La familia

La familia es la base fundamental de la sociedad, pues en ella se construyen los pilares del desarrollo personal de hombres y mujeres. Dentro de la familia, los adultos  tienen la responsabilidad de educar a los miembros más jóvenes para que se integren a la sociedad. Deben proporcionarles todos los medios necesarios para que alcancen el desarrollo en todos los ámbitos de su personalidad (físico, moral, emocional, espiritual) y puedan estar preparados para vivir felices y con los valores necesarios para ser útiles a la sociedad.

Los valores que se aprenden en el núcleo familiar son la base para que los niños y jóvenes establezcan mejores relaciones personales y sociales en el futuro.

La función formativa de la familia.

La familia cumple un rol muy importante en la formación de la personalidad, porque modela nuestra manera de relacionarnos con los demás, de vivir en sociedad. Cuando la familia falla en esa labor, se crean personas inmaduras y con poco sentido moral.

Rol educativo de la familia

El aprendizaje en la familia se da a través de la palabra y del ejemplo. Los padres deben entender que sus consejos o indicaciones no son suficientes si es que no están acompañados de acciones concretas. El buen ejemplo de los padres refuerza los consejos que dan a sus hijos. Asimismo, los hijos necesitan ser aceptados por sus padres a pesar de sus fallas y viceversa. Los padres y los hijos que tienen más éxito en la solución de conflictos son aquellos que se respetan mutuamente.

Conflictos en la vida familiar

Los conflictos son situaciones comunes en las familias. Si los conflictos no se manejan con madurez o no se afrontan oportunamente puede generar frustraciones y resentimientos, y en el peor de los casos al maltrato y violencia.

Ideas para resolver conflictos familiares

-          Evitar la generalización y no echar la culpa a otros, esto permite que se resuelva el conflicto de manera rápida y oportuna.

-          Distinguir el acontecimiento particular y reciente que son la raíz del conflicto.

-          Aclarar los intereses de las personas ya que es el origen de sus actitudes y comportamientos.

-          Tener empatía, es decir, ponerse en el lugar de la otra persona y esforzarse por comprender sus necesidades.

-          Plantear soluciones que resulten satisfactorias para todos. Siempre se puede negociar un acuerdo que resuelve las diferencias.

La violencia familiar

La violencia familiar es el maltrato que se ejerce contra uno o varios miembros de la familia, en especial con los más indefensos (mujeres, niños, ancianos, discapacitados). Muchas familias viven situaciones de violencia como algo cotidiano y se acostumbran a ello, a pesar que se atenta contra la libertad, la integridad, la dignidad humana o el libre desarrollo de la personalidad de uno o varios de sus integrantes.

Tipos de violencia familiar:

-          Violencia física. Son las agresiones  contra el cuerpo.

-          Violencia psicológica. Es el daño emocional que afecta la autoestima.

-          Violencia sexual. Son las caricias, contactos físicos y actos sexuales forzados que causa al agredido tristeza y vergüenza

 



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FUNCIONES DE LA FAMILIA
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la familia tiene las siguientes funciones:

a. FUNCIÓN PROTECTORA:
Los niños y niñas necesitan cuidados y protección de sus padres o familiares para su buen desarrollo físico emocional y espiritual.

b. FUNCIÓN ECONÓMICA:
Es importante una buena planificación de la economía familiar para poder cubrir necesidades básicas como vivienda, salud, alimentación, etc.

c. FUNCIÓN RECREATIVA:
Los miembros de una familia necesitan pasar tiempo juntos, divertirse sanamente. Esto permite acercar a sus miembros y fortalecer los lazos afectivos familiares.

d. FUNCIÓN REPRODUCTORA:
Garantiza  la continuidad de la familia y de la especie humana en general. La pareja se une y tiene hijos  e hijas, incorporando, de esta manera, más miembros a la familia y a la sociedad.

e. FUNCIÓN SOCIALIZADORA:
Dentro de la familia se aprende a vivir con los demás, a comunicarse. En ella se adquieren valores, costumbres y creencias.
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ACTIVIDAD:
Realiza un dibujo de cada función de la familia.
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TIPOS  DE FAMILIA

Según los miembros que la constituyen tenemos:

a. FAMILIA NUCLEAR:
Es aquella que está integrada por el padre, la madre y los hijos

b. FAMILIA UNIPARENTAL
Es aquella que está formada por los hijos con uno de los protegitores, sea la mamá o el papá.

c. FAMILIA EXTENSA.
Esta formada por papá, mamá, hijos, abuelos, tíos, primos, nietos, etc.

d. FAMILIA RECONSTRUIDA

Es cuando la pareja de viudos o divorciados con hijos de uno de ellos o de ambos decide formar una nueva familia.

Actividad dibuja o pega los tipos de familia según los miembros que la constituyen.



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CLASES DE FAMILIA SEGÚN SU RELACIÓN
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a. FAMILIAS PATRIARCALES:
Es aquella familia donde  es el PADRE  quién toma las decisiones de la familia.


b. FAMILIAS MATRIARCALES:
Es aquella familia donde  es la MADRE  quién toma las decisiones de la familia.

c. FAMILIAS AUTORITARIAS:
Es aquella familia donde los padres ejercen su autoridad imponiendo  enérgicamente reglas y normas sin tener en cuenta  las necesidades de los demás.


d. FAMILIAS DEMOCRÁTICAS:
Es aquella  familia donde las relaciones están basadas en el respeto, el diálogo y el llegar a acuerdos

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 TU HISTORIA FAMILIAR
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Si preguntas a tus padres y luego conversas con tus abuelos u otros parientes, te darás cuenta de que tu familia tiene su propia historia y que tú, como parte de ella, formas parte de esa historia familiar.
Si indagas un poco más, entre tus amigos por ejemplo, podrás notar que la mayoría de familias pasa por momentos de desarrollo que, básicamente son:

a. EL NOVIAZGO: La formación de la pareja en el noviazgo, seguida del inicio de una vida juntos. Cuando la pareja  decide unirse para compartir su vida, hace proyectos y planifica acciones para conseguirlos.

b. YA SOMOS TRES: El nacimiento del primer hijo o hija cambiará su modo de vivir. La pareja tendrá que organizarse para  cuidar a este primer hijo y, posteriormente, a los que tengan después.

C. LOS HIJOS ESCOLARES: Es cuando los hijos   empiezan a ir al colegio, la familia tiene que reorganizarse nuevamente, pasando a otro momento.

D. LOS HIJOS ADOLESCENTES: Los hijos crecen y será una familia con hijos adolescente. En este momento cambia la manera de relacionarse entre padres e hijos.

E. LA PAREJA NUEVAMENTE SOLA: Los hijos ya crecieron y muchos dejarán su familia  de origen, para formar la suya propia. Esto implica que la pareja quedará nuevamente sola, relacionádose con los hijos y nietos de manera  diferente de como lo hacían antes.

ACTIVIDAD:
Escribe una breve historia de tu familia. Incluye una breve descripción de cada uno de sus miembros e indica con quien te llevas mejor y por qué.

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